赫艳，女，硕士，讲师。主持省级学前教育专项课题一项《自由教育理论视域下幼儿园“去小学化”途径研究》，发表《从大众媒体看幼儿教师形象》《商洛学院学前教育本科生对实践课程的认知现状及改进》《论情境认知与学习理论的学习迁移观》3篇论文。
