最高学位：硕士

职称职务：讲师

社会兼职：商洛市家庭教育学会会员

常用邮箱：79536803@qq.com

基本资料：

李嫱，女，汉族，中共党员，辽宁本溪人。2007年毕业于陕西师范大学心理学专业，取得学士学位。2010年毕业陕西师范大学应用心理学专业，取得硕士学位。2010年7月入职商洛学院，现为教育科学学院心理学系教师。

专业教育：

承担应用心理学本科专业《实验心理学》《心理学经典研究》课程教学工作。

研究领域：

学校心理健康教育、教师职业心理。

综合荣誉：

1.校级：优秀党务工作者，2022年。

2.校级：商洛学院优秀教师，2023年。

3.校级：优秀共产党员，2020年。

教学成果：

（一）主持或参与教改项目

1.省级：积极心理学视角下小学生人格教育研究（2023年），主持。

2.校级：应用技术型大学转型背景下大一新生学习适应团体辅导活动探索（2016年），主持。

（二）专业课程建设项目

1.省级一流专业：应用心理学（2021年），参与人。

（三）教师技能竞赛获奖

1.校级：商洛学院首届教师微课教学比赛二等奖，2015。

2.校级：商洛学院青年教师教学技能竞赛三等奖，2015。

3.校级：商洛学院青年教师教学技能竞赛二等奖，2023。

（四）指导学生取得的业绩成果

1.“互联网+”大赛校级银奖：家长私塾（2018年），第一指导教师。

2.第四届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛二等奖（2025年），第一指导教师。

（五）主持或参与完成的教育教学成果奖

持续更新中……

科研成果：

（一）主持或参与纵向科研项目

1.省级：商洛市新入职幼儿教师职业适应及其影响因素的研究（2014年），主持。

（二）主持横向项目

1.商洛市中小学教师职业技能提升技术服务，2万元，2018年。

2.家长课堂培训活动，2万元，2021年。

3.基于“互联网”的家庭教育指导服务，2万元，2022年。

4.商洛市青少年心理健康科普云平台构建，2万元，2022年。

5.“双减”政策背景下小学家校共育的策略优化研究，6万元，2023年。

6.数字化赋能家庭心理健康教育的路径探索，3万元，2024年。

（三）以第一作者发表学术论文

EI收录论文：Dynamic Statistical Analysis of How Psychological Capital Impact on University Students Individual Growth based on Big Data Method, Boletin Tecnico,2017.

普通期刊论文：

[1] 陕南地区初中生亲子关系、社会支持与心理健康的关系[C]// 商洛市关心下一代工作委员会，商洛市妇女联合会，商洛市关心下一代志愿者协会。商洛市第二届家庭教育与家庭心理建设学术研讨会论文集.商洛学院健康管理学院,2024。

[2] 陕西省高校教师工作满意度与职业倦怠的关系研究 [J]. 陕西教育(高教), 2017。

[3]幼儿园教师职业压力的现状研究 [J]. 科教导刊(中旬刊), 2016。

[4]幼儿园教师职业压力与职业倦怠的关系研究 [J]. 价值工程,2016。

[5] 大学生学业拖延行为的研究 [J]. 湖北函授大学学报, 2014。

（四）出版教材或专著

1.现代大学生心理健康教育应用研究，汕头大学出版社，2022年，独著。

（五）主持或参与完成的科研奖励

持续更新中……